Определение педагогического общения. Функции педагогического общения

Александрович, Петр Иванович

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64207

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Александрович, Петр Иванович	-
dc.date.accessioned	2024-04-04T12:31:06Z	-
dc.date.available	2024-04-04T12:31:06Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.citation	Александрович, П. И. Определение педагогического общения. Функции педагогического общения / П. И. Александрович // Труды Белорусского государственного технологического университета. Серия 5. Политология, философия, история, филология. - 2007. - Вып. XV. - С. 107-109.	ru
dc.identifier.uri	https://elib.belstu.by/handle/123456789/64207	-
dc.description.abstract	В статье отражается сущность, функции и содержание педагогического общения преподавателя высшего учебного заведения. Педагогическое общение рассматривается как профессиональное общение субъекта и объекта в учебном процессе.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГТУ	ru
dc.subject	педагогическое общение	ru
dc.subject	передача знаний	ru
dc.subject	обучение	ru
dc.subject	коммуникация	ru
dc.subject	функции педагогического общения	ru
dc.subject	структура педагогического общения	ru
dc.subject	моделирование общения	ru
dc.subject	организация общения	ru
dc.title	Определение педагогического общения. Функции педагогического общения	ru
dc.type	Article	ru
dc.identifier.udc	159.923-057.4	-
Appears in Collections:	Труды БГТУ. № 5. Политология, философия, история, филология, 2007

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Александрович П. И. Определение педагогического.pdf		3.02 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record