Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/64504| Title: | Прафесійная кампетэнцыя выдаўца i яе фарміраванне праз дзейнасць гуртка паглыбленага вывучэння літаратуры "Спадчына" |
| Authors: | Федарцова, Тамара Мікалаеўна |
| Keywords: | студэнцкія гурткі гурткі паглыбленага вывучання літаратуры літаратурны гурток "Спадчына" літаратурныя гурткі прафесійная кампетэнцыя выдаўца літаратуразнаўчыя тэхналогіі студенческие кружки кружки углубленного изучения литературы литературный кружок "Наследие" литературные кружки профессиональная компетентность издателя литературоведческие технологии |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | БГТУ |
| Citation: | Федарцова, Т. М. Прафесійная кампетэнцыя выдаўца i яе фарміраванне праз дзейнасць гуртка паглыбленага вывучэння літаратуры "Спадчына" / Т. М. Федарцова // Труды Белорусского государственного технологического университета. Серия VIII. Учебно-методическая работа. - 2005. - Вып. VIII. - С. 170-172. |
| Abstract: | Артыкул расказвае пра работу студэнцкага гуртка паглыбленага вывучання літаратуры "Спадчына". Ідэя стварэння на факультэце ВСіП гуртка "Спадчына" нарадзілася з той нагоды, што ў сістэме сучасных літаратуразнаўчых тэхналогій узнік новы ўзровень функцыянавання паняццяў; вечны вобраз - архетып, скразная тэма - топік, скразная ідэя - канцэпт і г. д. В статье рассказывается о работе студенческого кружка по углубленному изучению литературы "Наследие". Идея создания кружка "Наследие" на научно-техническом факультете родилась потому, что в системе современных литературных технологий возник новый уровень функционирования понятий; вечный образ — архетип, сквозная тема — тема, сквозная идея — понятие и т. д. |
| URI: | https://elib.belstu.by/handle/123456789/64504 |
| Appears in Collections: | Труды БГТУ. № 8. Учебно-методическая работа, 2005 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Федарцова Т. М. Прафесійная кампетэнцыя.pdf | 250.59 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.