https://elib.belstu.by/handle/123456789/54262 2026-04-07T03:34:45Z 2026-04-07T03:34:45Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/54303 2023-02-11T08:25:04Z 2018-01-01T00:00:00Z

Title: Труды БГТУ. Серия 6, История, философия : научный журнал. - Минск, 2018. - №2

2018-01-01T00:00:00Z Козляков, Владимир Егорович https://elib.belstu.by/handle/123456789/27084 2023-02-10T10:41:30Z 2018-01-01T00:00:00Z

Title: Из истории формирования в Беларуси системы подготовки специалистов лесного хозяйства и становления Белорусского лесотехнического институт имени С. М. Кирова Authors: Козляков, Владимир Егорович Abstract: В статье раскрываются основные этапы становления Белорусского лесотехнического института имени С. М. Кирова в 1930 – июне 1941 г. Это учебное заведение позднее было преобразовано сначала в Белорусский технологический институт имени С. М. Кирова, а затем в Белорусский государственный технологический университет. Автор полагает, что подготовка специалистов по лесному делу в Беларуси началась в декабре 1859 г. в Горы-Горецком земледельческом институте, затем она была прервана восстанием 1863–1864 гг. и возобновлена в советский период, начиная с 1919 г. После ряда реорганизаций в 1930 г. был создан Белорусский лесной институт, заложивший основы будущего технологического университета.

2018-01-01T00:00:00Z Крючек, Петр Степанович https://elib.belstu.by/handle/123456789/27082 2023-02-10T10:41:30Z 2018-01-01T00:00:00Z

Title: Участие белорусов в формировании этнического пространства Сибири во второй половине XIX - первой трети ХХ в. Authors: Крючек, Петр Степанович Abstract: Белорусский этнос оказал огромное влияние на формирование этнического пространства современной Сибири. Сегодня на просторах Сибири проживают десятки тысяч людей, которые сохраняют свою белорусскую идентичность. В предложенной статье рассматриваются основные этапы заселения Сибири выходцами из Беларуси, а также исследуются вопросы адаптации переселенцев в новых условиях. В качестве ключевого фактора, определяющего пространственное поведение переселенцев, рассмотрены бытующие среди них «мифы идентичности», которые во многом определили характер их взаимодействий со старожильческой средой, а также оказали влияние на особенности культурного ландшафта основанных ими поселений.

2018-01-01T00:00:00Z Острога, Валентина Михайловна https://elib.belstu.by/handle/123456789/27080 2023-02-10T10:41:30Z 2018-01-01T00:00:00Z

Title: Педагогическая коммуникация в учебных заведениях Беларуси во воторой половине XIX - начале ХХ в.: учителя и ученики Authors: Острога, Валентина Михайловна Abstract: Исторический опыт показывает, что главной фигурой народного образования всегда был учитель. В статье подчеркивается, что от него зависело не только качество обучения и уровень знаний учащихся, но и степень культурного влияния школы на социальную среду. Отсюда возникает необходимость изучения тех условий, в которых осуществлялась его педагогическая деятельность. Особого внимания при характеристике повседневной жизни учителей заслуживают проблемы формирования педагогической коммуникации: установление межличностных отношений учителей с учебным начальством (директорами, инспекторами), друг с другом в рамках учительской корпорации и с учениками. На основе источников личного происхождения, а также архивных документов проанализированы и раскрыты проблемы формирования педагогического коллектива, становления норм общения учителей в стенах учебных заведений и вне школы, влияние личности учителя на становление ценностных ориентаций молодого поколения.

2018-01-01T00:00:00Z