DSpace Collection: https://elib.belstu.by/handle/123456789/29287 2026-04-15T07:34:52Z Синергетическая парадигма в образовании https://elib.belstu.by/handle/123456789/29478 Title: Синергетическая парадигма в образовании Authors: Водопьянов, Павел Александрович Abstract: Необходимость синергетического образования в современных условиях обусловлена важнейшим свойством жизни – свойством опережающего отражения действительности. Поэтому в образовательном процессе важно опираться не только на имеющиеся знания, но и на те которые будут открыты в будущем. Опережающее образование – это образование, ориентированное на моделирование будущего цивилизации. 2019-01-01T00:00:00Z Инварианты коэволюции в формировании научного знания для безопасного будущего общества https://elib.belstu.by/handle/123456789/29477 Title: Инварианты коэволюции в формировании научного знания для безопасного будущего общества Authors: Бурак, Петр Михайлович Abstract: Коэволюционная стратегия соединяет диалектический, системный, синергетический, эволюционный подходы в контексте принципа глобального эволюционизма. Это придает ей статус эвристического стиля мышления необходимого для достижения безопасности общества. 2019-01-01T00:00:00Z Развитие концепции техногенного общества https://elib.belstu.by/handle/123456789/29476 Title: Развитие концепции техногенного общества Authors: Дергачева, Е. А. Abstract: Рассмотрение индустриально-техногенной и постиндустриально-техногенной (и информационно-техногенной) стадий развития обществ позволяет более продуктивно исследовать реалии современного мира и трансформации биосферы, основываясь, в числе других подходов, на социально-философской теории социально-техногенного развития. 2019-01-01T00:00:00Z Развитие информационного общества в условиях НБИКС-конвергенции https://elib.belstu.by/handle/123456789/29475 Title: Развитие информационного общества в условиях НБИКС-конвергенции Authors: Дергачева, Е. А.; Баксанский, О. Е. Abstract: NBICS-конвергенция порождает множество очень серьезных мировоззренческих проблем. Если начало ХХ века ознаменовалось известным тезисом о неисчерпаемости электрона, то начало ХХI века знаменуется тезисами о диалектической неисчерпаемости человеческого мозга и принципиальной возможности воспроизводства живого. Современные нано- и биотехнологии размывают границы между практической и познавательной деятельностью, познание объекта становится возможным только в результате его предметно–деятельного преобразования. Налицо тенденция замены узкой специализации междисциплинарностью, что в свою очередь ведет уже к трансдисциплинарной интеграции. 2019-01-01T00:00:00Z