<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://elib.belstu.by/handle/123456789/39304">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://elib.belstu.by/handle/123456789/39304</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.belstu.by/handle/123456789/40513" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.belstu.by/handle/123456789/40512" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.belstu.by/handle/123456789/40509" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.belstu.by/handle/123456789/40508" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-18T01:53:42Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://elib.belstu.by/handle/123456789/40513">
    <title>Компетентностный подход, национальная рамка и Дублинские дескрипторы</title>
    <link>https://elib.belstu.by/handle/123456789/40513</link>
    <description>Title: Компетентностный подход, национальная рамка и Дублинские дескрипторы
Authors: Ветохин, Сергей Сергеевич; Тулекбаева, Айжамал Конысбаевна; Хиневич, Виктор Иванович
Abstract: На современном этапе развития высшей школы проектирование стандартов высшего образования, учебных планов и программ учебных дисциплин ведется на основе компетентностного подхода. Приобретаемые компетенции при этом должны, с одной стороны, удовлетворять потребителей кадров, с другой – быть привлекательными и приемлемыми для самих студентов, с третьей – отвечать требованиям национальной рамки квалификаций с учетом Дублинских дескрипторов.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.belstu.by/handle/123456789/40512">
    <title>О методах активизации самостоятельной работы студентов по математике</title>
    <link>https://elib.belstu.by/handle/123456789/40512</link>
    <description>Title: О методах активизации самостоятельной работы студентов по математике
Authors: Асмыкович, Иван Кузьмич
Abstract: Цель статьи – описать математический диктант, как один из методов привлечения на практическом занятии всех студентов к конструктивной работе; методы активизации самостоятельной работы студентов по математике.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.belstu.by/handle/123456789/40509">
    <title>Контрольные измерительные материалы как важнейший компонент управления качеством обучения иностранному языку</title>
    <link>https://elib.belstu.by/handle/123456789/40509</link>
    <description>Title: Контрольные измерительные материалы как важнейший компонент управления качеством обучения иностранному языку
Authors: Антонова, Ольга Сергеевна
Abstract: В статье рассмотрены контрольные измерительные материалы как важнейший компонент управления качеством обучения иностранному языку.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.belstu.by/handle/123456789/40508">
    <title>Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании специальных дисциплин</title>
    <link>https://elib.belstu.by/handle/123456789/40508</link>
    <description>Title: Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании специальных дисциплин
Authors: Вишневский, В. В.; Шашок, Жанна Станиславовна; Усс, Елена Петровна; Кротова, Ольга Александровна
Abstract: В статье изложены особенности применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании специальных дисциплин.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

