https://elib.belstu.by/handle/123456789/57220 2026-04-26T03:59:09Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/63952 Title: Логическая составляющая структуры текста вузовской учебной книги Authors: Петровичева, Людмила Ивановна; Богданович, Елена Николаевна Abstract: В статье рассматривается вопрос перспективности использования функционального подхода в ходе редакторского анализа текста учебной книги для вузов. В его рамках изучается влияние логической составляющей структуры учебного текста на результаты его понимания студентами. 2006-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/63939 Title: Анализ выпуска литературы экологической тематики за период с 1901 по 1915 г. Authors: Шишкина, Надежда Игоревна; Петрова, Людмила Ивановна Abstract: Статья посвящена созданию целостного представления об экологической книге как о социально-историческом явлении, эволюция которого непрерывно связана с преобразованием сфер общественной деятельности. В данной работе проанализирован выпуск русскоязычной литературы экологической тематики за период с 1901 по 1915 гг. Рассмотрен книжный репертуар с позиций категорий книговедения, а именно тематический спектр, динамика, видовая структура и территориальное распределение рассматриваемых изданий , а также распределение выпуска по издательским группам. 2006-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/63934 Title: Стандартизация учебно-методических изданий в рамках современного книгоиздательского дела Authors: Сахарова, Евгения Геннадьевна; Клецкая, Зинаида Михайловна Abstract: Статья посвящена проблемам стандартизации изданий на современном этапе развития издательского дела в Республике Беларусь. Излагаются основные этапы работы над созданием проекта стандарта по изданию определенного вида литературы, в настоящем исследовании - учебно-методической. 2006-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/63929 Title: Экспериментальное исследование особенностей верстки иллюстраций в электронных изданиях Authors: Шостак, Л. Г. Abstract: Статья посвящена особенностям наиболее удобного способа включения рисунков в текст электронного учебного издания. Рассмотрены результаты эксперимента, которые показывают предпочтения пользователей. 2006-01-01T00:00:00Z