https://elib.belstu.by/handle/123456789/65556 2026-04-09T07:43:59Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/34412 Title: Философское значение периодического закона Д. И. Менделеева. Статья 1. Создание Д. И. Менделеевым научно-философского метода Authors: Бурак, Петр Михайлович Description: В статье раскрываются научно-исторические условия развития химии в период творческой деятельности Д. И. Менделеева. Обозначено стремление ряда ученых-химиков решить задачу систематизации знаний о химических элементах. На основе использования работы Б. М. Кедрова раскрыты основные тенденции изменения методологии научных исследований в канун открытия Д. И. Менделеевым периодического закона химических элементов. Раскрываются объективные и субъективные предпосылки формирования научно-философского метода Д. И. Менделеева, которому в статье уделяется основное внимание. Обосновано единство двух составляющих сторон открытого Д. И. Менделеевым периодического закона – как теоретически обоснованной и подтвержденной опытами системы знаний и как продуктивного метода дальнейшего развития химии. Развивается понимание открытия Д. И. Менделеева в неразрывном единстве двух составляющих частей – сформулированного закона и созданной методологии в единственном варианте соответственно и в процессе формирования и обоснования открытия закона. Использованы некоторые труды Д. И. Менделеева за период с 1869 по 1889 гг. 2019-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/34411 Title: Вклад Д. И. Менделеева в развитие мировой химической науки Authors: Волков, Анатолий Иванович Description: Эта публикация – скромная попытка прикоснуться к оценке личности Д. И. Менделеева, к анализу его научного творчества и различных сторон его жизни. Хронология основных событий жизни Д. И. Менделеева, составленная по результатам многочисленных исследований его творчества, вместе с комментариями дает полное представление о Д. И. Менделееве – ученом и организаторе науки, педагоге и просветителе, общественном деятеле и мыслителе. Представлен широкий круг его интересов, включавший и экономику, и государственную политику. 2019-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/34410 Title: Межотраслевое сотрудничество Белорусского государственного технологического университета и профильных предприятий Беларуси в рамках реализации дорожной карты модели "Университет 3.0" Authors: Войтов, Игорь Витальевич; Дормешкин, Олег Борисович; Каврус, Иван Владимирович Description: В статье обоснована актуальность реализации обучающе-исследовательской парадигмы для повышения качества подготовки молодых специалистов. Приведены предпосылки для успешной реализации модели "Университет 3.0" в БГТУ как крупном научном и образовательном центре (направленность научно-технической деятельности на V и VI технологические уклады; участие в выполнении государственных научных программ различного уровня; работа по реорганизации действующих и созданию новых инновационных структурных подразделений; участие в создании и вхождение в кластерные структуры и образования; сотрудничество с Национальной академией наук Беларуси, университетами и ведущими предприятиями республики, крупными зарубежными научными и промышленными центрами; организация и проведение крупных научно-технических мероприятий, в том числе международных; подписание и реализация международных договоров в области образования и науки). Приведены примеры наиболее значимых разработок ученых университета. Подчеркнута высокая оценка качества и эффективности выполненных университетом проектов по заказам Всемирного банка. Обоснована значимость межотраслевого научного, научно-образовательного и научно-технического сотрудничества в успешной реализации модели "Университет 3.0". 2019-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/34409 Title: Интеграция аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов в системе университетского образования Authors: Казаренков, Вячеслав Ильич; Ветохин, Сергей Сергеевич; Казаренкова, Татьяна Борисовна Description: Представлен материал, характеризующий значимость целенаправленной интеграции аудиторной и внеаудиторной деятельности студенческой молодежи. Выделены основные теоретические и методические положения по осуществлению интеграции аудиторной и внеаудиторной работы студентов; определены уровни интеграции аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов в системе университетского образования; определена значимость авторских учебных курсов в интеграции аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов. 2019-01-01T00:00:00Z