https://elib.belstu.by/handle/123456789/12300 Sat, 18 Apr 2026 23:52:19 GMT 2026-04-18T23:52:19Z https://elib.belstu.by:443/retrieve/0de515f2-ae47-45b0-9320-f93b09fa9465/Труды_история_2016.jpg https://elib.belstu.by/handle/123456789/12300 https://elib.belstu.by/handle/123456789/20463 Title: Подходы к определению понятия "значение" в современной лингвистике Authors: Ячная, Татьяна Анатольевна Abstract: В статье рассматриваются подходы к определению понятия языкового значения в лингвистике XX века. Проблема значения в его отношении к внеязыковой действительности и к другим значениям в лексико-семантической системе языка, особенности формирования значения и его функционирования в языковом сознании индивида на сегодняшний день остаются в ряду основных проблем когнитивной семантики. В статье рассматривается разница между языковым, предметным и ролевым значениями, а также между понятиями « значение » и « смысл». Автор приводит в доказательство мнения выдающихся лингвистов XX века, занимающихся данной проблематикой. Отличительной особенностью лингвистики XX века может считаться появление в терминологическом аппарате понятий « общесистемное» или «лексикографическое» значение и « психологическое» значение. В статье демонстрируется то, что исследования в области « значения» привели лингвистов к идее « непрерывности» развития «психологического» значения. Автор рассматривает многочисленные теории, возникшие на протяжении XX века в области формирования, организации, развития и функционирования значения. Автор приходит к заключению, что определение понятия «значение» является ключевым в современной лингвистике.Сложность процесса, связанного с формированием, организацией, развитием и функционированием значения заключается в том , что данный процесс неразрывно связан с процессом 'освое-ния мира'' индивидуумом. Автор выражает предположение , что конечное решение данной проблемы может осуществиться только в рамках междисциплинарных исследований. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT https://elib.belstu.by/handle/123456789/20463 2016-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/20462 Title: К вопросу о лингвистических преимуществах предметно-языкового интегрированного обучения Authors: Царенкова, Валерия Валерьевна; Шпановская, Светлана Ивановна Abstract: В статье пространство мифа определяется на границе концептуальных оснований онтологии и теории познания. Предпринимается диагностика исследовательского поля на предмет возможности сформулировать эвристический потенциал ресурсов «топологического поворота» для концептуального основания определения мифологического мышления. Статья посвящена понятию мифологического мышления и его существенной характеристике – мифологическому пространству. Категория пространства рассматривается как заданная мифической историей и порядком онтологическая категория. Вводится топологический метод как метод исследования мифологического пространства, частично заимствованный из отрасли математики, – топологии, частично почерпнутый из опыта использования топологии в гуманитарных исследованиях. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT https://elib.belstu.by/handle/123456789/20462 2016-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/20461 Title: Функционирование мнемотехники на занятиях по немецкому языку с целью развития памяти и увеличения лексической базы Authors: Козловская, Наталья Анатольевна Abstract: В статье исследуется феномен языкового поведения и языкового планирования в системе современного общества. В качестве главного предмета исследования выступает модернизационный подход. Авторы исходят из убеждения, что современное общество находится в ситуации масштабной модернизации. Модернизирующемуся обществу свойственны процессы ускорения темпов общественных процессов, деформации и разрушения традиционных социальных структур общества. В этих условиях языковое поведение и языковое планирование становятся важными факторами социальной стабильности и национальной безопасности больших обществ. Адекватная языковая политика в модернизирующихся обществах становится условием их устойчивого развития в глобализированном и западофицированном мире. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT https://elib.belstu.by/handle/123456789/20461 2016-01-01T00:00:00Z https://elib.belstu.by/handle/123456789/20460 Title: Деятельностный подход при обучении английскому языку Authors: Давыденко, Юлианна Ивановна Abstract: В статье осуществляется анализ трансформации и сущности современной войны. Отмечается необходимость осмысления процесса трансформации современной войны, анализа таких ее сущностных свойств, как тотальность и гибридность, не только в пространстве военной теории, но и в сфере социально-гуманитарного знания. В качестве методологической базы исследования феномена тотальной гибридной войны автор статьи приводит современные концепции войны М. Хардта, А. Негри, К. Шмитта, М. Калдор. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT https://elib.belstu.by/handle/123456789/20460 2016-01-01T00:00:00Z