Становление и крах революционной демократии в Беларуси (1917-1918 гг.)

Abstract

В статье предпринята попытка анализа особенностей современной профессиональной ориентации в рамках процесса глобализации и становления постиндустриального общества. В ней отмечается, что в новых условиях для устойчивого функционирования социума необходимы не только минеральносырьевые ресурсы, наличие высоких технологий, но и потребность в подготовке квалифицированных производственных кадров, способных обслуживать и грамотно управлять современными процессами реального сектора экономики. Для достижения поставленных целей необходимы предусмотренные социальные процедуры, и в первую очередь – целенаправленная «органическая», или «опережающая», профориентационная деятельность социальных институтов. Анализируя особенности трансформации социальных структур в условиях глобализации, автор отмечает, что одновременно происходит процесс изменения шкалы ценностей. Она связана с падением или возрастанием престижности (статусности) той или иной профессии, которую выбирает субъект. В статье подчеркивается, что в ходе перестройки профориентационной деятельности от «догоняющей» к «опережающей» необходимо преодолеть ряд проблем, вызванных постиндустриальной трансформацией общества: это процесс отчуждения фундаментальных общечеловеческих качеств личности, устранение редукции феномена человека к своим биологическим основаниям и обоснование необходимости альтернативы утилитарному, потребительскому сознанию, которая заключается в усилении принципа самодостаточности личности. В контексте вышеизложенного в статье декларируется необходимость поиска аргументаций и обоснований повышения престижности производственных профессий, в противовес «игровым» или «сервисным» специальностям, а также углубление познания механизмов формирования устойчивых мотивов и намерений индивида в выборе будущей профессии.