Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/19852
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Міксюк, Рэгіна Вячаславаўна | be |
dc.date.accessioned | 2017-03-28T09:23:45Z | - |
dc.date.available | 2017-03-28T09:23:45Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.citation | Міксюк, Р. В. Палілог культур у студэнцкім асяроддзі / Р. В. Міксюк // Труды БГТУ. №5. История, философия, филология, 2012. - С. 150-152. | - |
dc.identifier.uri | https://elib.belstu.by/handle/123456789/19852 | - |
dc.description.abstract | У публікацыі разглядаюцца пытанні полікультурнага выхавання ў студэнцкім асяроддзі, іх актуальнасць, указваюцца важнейшыя накірункі і разнастайныя формы выхаваўчай работы. Зак- рануты пытанні з гісторыі развіцця полікультурнага выхавання. Асаблівая ўвага нададзена праблеме фарміравання полікультурнай асобы, здольнай спалу- чаць у сабе сістэмныя веды ў галіне нацыянальнай і сусветнай культур, уменне і гатоўнасць жыць у шматкультурным поліэтнічным асяроддзі. | be |
dc.description.abstract | Статья рассматривает лексические особенности научного стиля речи. Приведен анализ лексического состава научного языка химии. Материалы текстов пособия «Научный стиль речи (говорение, аудирование, письмо) на материале текстов по химии» содержат задания, которые связаны с работой над лексикой научного языка химии. | ru |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | be | en |
dc.publisher | БГТУ | ru |
dc.subject | воспитательная работа | ru |
dc.subject | высшее образование | ru |
dc.subject | поликультурное воспитание | ru |
dc.subject | студенты | ru |
dc.title | Палілог культур у студэнцкім асяроддзі | be |
dc.type | Article | en |
dc.identifier.udc | 37.017.4:001.895 | - |
Appears in Collections: | Труды БГТУ. № 5. История, философия, филология, 2012 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
42mksyuk-r.-v.-pallog-kultur-u-studehnckm-asyaroddz.pdf | 240.53 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.