Использование LMS Moodle для контроля знаний студентов по аналитической химии

Abstract

Важным компонентом учебного процесса является контроль знаний. Поэтому одним из направлений совершенствования учебного процесса в плане контроля и оценки результатов обучения является использование возможностей LMS Moodle в организации тестирования. В отличие от традиционной системы контроля оценка знаний и навыков студентов на основе тестовых методов обладает рядом преимуществ. К ним относятся: объективность оценки, достоверность информации об уровне усвоения материала, эффективность (экономия времени для оценки знаний), вариативность заданий, дифференциация заданий с учетом уровня подготовленности и специализации студентов, реализация индивидуального подхода в обучении, сравнимость результатов тестирования для различных групп студентов.