Формирование профессионально-творческой направленности студентов технического вуза в процессе обучения иностранному языку

Abstract

Данная статья посвящена проблемам выбора адекватного взаимодействия, методов и технологий обучения студентов неязыковых вузов английскому языку специального назначения. Развитие творческой личности современных студентов средствами данного учебного предмета мы считаем наиболее актуальным для становления их профессионалами и выдающимися личностями. Ниже описаны некоторые результаты творческой учебной и научно-исследовательской работы студентов, такие как научные фильмы «Ярмарки и выставки», «Реклама», «Искусство менеджмента».