1. Электронная библиотека БГТУ
  2. Статьи ученых БГТУ
  3. Статьи в республиканских изданиях
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/47705
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДмитриченко, Александр Степанович-
dc.contributor.authorЗдитовецкая, Светлана Валентиновна-
dc.contributor.authorМамедова, С. И.-
dc.date.accessioned2022-04-25T12:08:33Z-
dc.date.available2022-04-25T12:08:33Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationДмитриченко, А. С. Исследование влияния материала оконного профиля на однослойную стеклянную панель в условиях стандартного огневого воздействия / А. С. Дмитриченко, С. В. Здитовецкая, С. И. Мамедова // Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси. - 2021. - Т. 5, № 3. - С. 300-310. - Библиогр.: 13 назв. - ил., табл.ru
dc.identifier.urihttps://elib.belstu.by/handle/123456789/47705-
dc.description.abstractРазработана методика расчета огнестойкости однослойной плоской стеклянной панели, заключенной в раму, в условиях стандартного огневого воздействия при различных пожарных нагрузках с учетом конструктивных особенностей рамы и теплофизических свойств воздуха, дымовых газов и рамы.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfru
dc.language.isoruru
dc.subjectматериалы оконного профиляru
dc.subjectсветопрозрачная конструкцияru
dc.subjectкоэффициент теплоотдачиru
dc.subjectтермическое напряжениеru
dc.subjectтепловое воздействиеru
dc.subjectогнестойкостьru
dc.subjectоднослойные стеклянные панелиru
dc.titleИсследование влияния материала оконного профиля на однослойную стеклянную панель в условиях стандартного огневого воздействияru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udc614.841.332-
dc.identifier.DOI10.33408/2519-237X.2021.5-3.300-
Appears in Collections:Статьи в республиканских изданиях

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Дмитриченко А. С. Исследование влияния.pdf647.97 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.