Разработка информационной структуры проблемно-ориентированной системы оценки и управления уровнем профессиональной подготовки выпускника вуза

Abstract

В задачах обеспечения необходимого уровня профессиональной подготовки выпускников вуза и оценки их качественных характеристик, способных решать профессиональные задачи по областям профессиональной деятельности, важную роль играет управление процессом информационного воздействия. При этом получение объективной информации о текущем состоянии объекта управления и автоматизация этого процесса непосредственно основаны на использовании информационной системы (ИС), которая могла бы фиксировать все события, связанные с процессом ИВ на всех этапах функционирования СЭД.