1. Электронная библиотека БГТУ
  2. Публикации ученых БГТУ
  3. Публикации в республиканских изданиях
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/50125
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorРудак, Павел Викторович-
dc.contributor.authorКуис, Дмитрий Валерьевич-
dc.contributor.authorРудак, Оксана Геннадьевна-
dc.contributor.authorБалтрушайтис, А.-
dc.contributor.authorКятуракис, Г.-
dc.date.accessioned2022-08-31T13:34:53Z-
dc.date.available2022-08-31T13:34:53Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationМетодика определения коэффициентов трения по поверхностям лезвия в процессе фрезерования плитных древесных материалов / П. В. Рудак [и др.] // Материалы, оборудование и ресурсосберегающие технологии : материалы международной научно-технической конференции, Могилев, 18-19 апреля 2013 г. : в 2 ч. - Могилев : Белорусско-Российский университет, 2013. - Ч. 1. - С. 57-58.ru
dc.identifier.urihttps://elib.belstu.by/handle/123456789/50125-
dc.description.abstractРазработка относится к области обработай материалов фрезерованием и может быть использована для определения коэффициента трения между стружкой и поверхностью лезвия и коэффициента трения задней поверхности лезвия и примыкающей к ней режущей кромки при исследовании режи­мов фрезерования древесины и плитных древесных материалов.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfru
dc.language.isoruru
dc.subjectкоэффициенты тренияru
dc.subjectопределение коэффициента тренияru
dc.subjectфрезерованиеru
dc.subjectфрезерование древесиныru
dc.subjectдревесные материалыru
dc.titleМетодика определения коэффициентов трения по поверхностям лезвия в процессе фрезерования плитных древесных материаловru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udc674.055-
Appears in Collections:Публикации в республиканских изданиях

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Рудак Методика.pdf156.22 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.