Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/57142Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Асмыкович, Иван Кузьмич | - |
| dc.date.accessioned | 2023-05-29T11:45:15Z | - |
| dc.date.available | 2023-05-29T11:45:15Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Асмыкович, И. К. О роли и месте математики в образовании инженера / И. К. Асмыкович // Проблемы преподавания высшей математики и информатики в условиях новой образовательной парадигмы : материалы Международной научно-практической конференции, Минск, 14-15 апреля 2022 г. - Минск : БГУ, 2022. - С. 7-8. Библиогр.: 5 назв. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.belstu.by/handle/123456789/57142 | - |
| dc.description.abstract | В настоящей работе рассматривается вопрос о роли и месте математики в образовании инженера. Учитывая сокращение учебных часов по математическим дисциплинам следует шире знакомить будущих инженеров с прикладными разделами математики и возможностями работы с различными математическими пакетами. Специалистов по информационным технологиям и искусственному интеллекту надо меньше учить непрерывной математике, которой учили инженеров в ХХ веке, а больше уделять внимание дискретной математике, алгебре, математической логике, теории чисел. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | высшая математика | ru |
| dc.subject | преподавание высшей математики | ru |
| dc.subject | методика преподавания | ru |
| dc.subject | подготовка инженеров | ru |
| dc.subject | дистанционное обучение | ru |
| dc.subject | математическое образование | ru |
| dc.title | О роли и месте математики в образовании инженера | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udc | 37.016:51 | - |
| Располагается в коллекциях: | Статьи в республиканских изданиях | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Асмыкович_ о роли.pdf | 177.81 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.