Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/64994
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Савіцкая, Надзея Яўсееўна | - |
dc.date.accessioned | 2024-04-23T12:46:57Z | - |
dc.date.available | 2024-04-23T12:46:57Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.citation | Савіцкая, Н. Я. Службовы этыкет і яго роля ў прафесійнай кампетэнцыі студэнтаў / Н. Я. Савіцкая // Труды Белорусского государственного технологического университета. Серия 5. Политология, философия, история, филология. - 2005. - Вып. XIII. - С. 154-156. - Библиогр.: 9 назв. | ru |
dc.identifier.uri | https://elib.belstu.by/handle/123456789/64994 | - |
dc.description.abstract | У артыкуле разглядаецца сутнасць этыкетнай культуры, значэнне агульнаграмадзянскага i службовага этыкету ў сістэме нацыянальнай адукацыі i фарміраванне этыкетнага чалавека ў прафесійнай сферы. | ru |
dc.description.abstract | В статье рассматривается сущность этикетной культуры, значение общественного и делового этикета в отечественной системе образования, а также формирование этикетной личности в профессиональной сфере. | ru |
dc.format.mimetype | application/pdf | ru |
dc.language.iso | be | ru |
dc.publisher | БГТУ | ru |
dc.subject | службовы этыкет | ru |
dc.subject | офисный этикет | ru |
dc.subject | этыкетная культура | ru |
dc.subject | культура этикета | ru |
dc.subject | культура этыкетнага дыялогу | ru |
dc.subject | культура этикетного диалога | ru |
dc.subject | патрабаванні этыкету | ru |
dc.subject | правила этикета | ru |
dc.title | Службовы этыкет і яго роля ў прафесійнай кампетэнцыі студэнтаў | ru |
dc.type | Article | ru |
dc.identifier.udc | 395 | - |
Appears in Collections: | Труды БГТУ. № 5. Политология, философия, история, филология, 2005 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Савіцкая Н. Я. Службовы.pdf | 3.21 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.