Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65185
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКузьміч, Вольга Аляксандраўна-
dc.date.accessioned2024-05-02T12:05:30Z-
dc.date.available2024-05-02T12:05:30Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationКузьміч, В. А. Вучэбна-метадычны комплекс як дыдактыка-метадычны сродак забеспячэння навучальнага працэсу / В. А. Кузьміч // Труды Белорусского государственного технологического университета. Серия VIII. Учебно-методическая работа. - 2003. - Вып. VII. - С. 52-54. - Бібліягр.: 3 назв.ru
dc.identifier.urihttps://elib.belstu.by/handle/123456789/65185-
dc.description.abstractАртыкул раскрывае новыя падыходы кафедры беларускай мовы БДТУ да распрацоўкі вучэбна-метадычнага комплексу. Робіцца акцэнт на ўсебаковае развіццё камунікатыўных здольнасцей будучага спецыяліста.ru
dc.description.abstractВ статье раскрываются новые подходы кафедры белорусского языка БГТУ к развитию учебно-методического комплекса. Особое внимание уделяется всестороннему развитию коммуникативных навыков будущего специалиста.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfru
dc.language.isoberu
dc.publisherБГТУru
dc.subjectвучэбна-метадычны комплексru
dc.subjectнавучальны працэсru
dc.subjectкафедра беларускай мовыru
dc.subjectБДТУru
dc.subjectБеларускі дзяржаўны тэхналагічны ўніверсітэтru
dc.subjectкамунікатыўныя здольнасціru
dc.subjectучебно-методический комплексru
dc.subjectобразовательный процессru
dc.subjectкафедра белорусского языкаru
dc.subjectБГТУru
dc.subjectБелорусский государственный технологический университетru
dc.subjectкоммуникативные навыкиru
dc.titleВучэбна-метадычны комплекс як дыдактыка-метадычны сродак забеспячэння навучальнага працэсуru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udc808.26:371.31-
Appears in Collections:Труды БГТУ. № 8. Учебно-методическая работа, 2003

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Кузьміч В. А. Вучэбна-метадычны.pdf196.78 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.