Разработка и внедрение в учебный процесс метода сквозного обучения студентов по специальности "Химическая технология переработки древесины"

Abstract

В статье рассмотрены вопросы разработки и внедрения метода сквозного обучения студентов на базе общеобразовательных кафедр аналитической химии, физической и коллоидной химии и специализированной кафедры химической переработки древесины. Метод сквозного обучения базируется на общеобразовательных дисциплинах «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа», «Физическая и коллоидная химия» и специальных дисциплинах («Технология бумаги и картона», «Технология целлюлозы» и др.) по подготовке инженеров-химиков-технологов для целлюлозно-бумажного производства. Метод основан на изучении реальных объектов (волокнистые суспензии, сточные воды производства бумаги и картона и др.), способствует углубленному пониманию студентами процессов и явлений, протекающих при химической переработке древесины, и создает условия для социального и профессионального роста будущих специалистов.