Письменный перевод — результат развивающего и креативного обучения студентов

Прокопенко, Людмила Михайловна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65460

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Прокопенко, Людмила Михайловна	-
dc.date.accessioned	2024-05-15T11:26:50Z	-
dc.date.available	2024-05-15T11:26:50Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.citation	Прокопенко, Л. М. Письменный перевод — результат развивающего и креативного обучения студентов / Л. М. Прокопенко // Труды Белорусского государственного технологического университета. Серия 5. Политология, философия, история, филология. - 2004. - Вып. XII. - С. 336-338. - Библиогр.: 3 назв.	ru
dc.identifier.uri	https://elib.belstu.by/handle/123456789/65460	-
dc.description.abstract	Различный уровень письменного перевода у студентов объясняется разной подготовкой их в области языка и общего развития. Интеллект и креативность позволяют каждому не только разобраться в языковых трудностях оригинала, но и создать свое индивидуальное творение - перевод.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГТУ	ru
dc.subject	письменные переводы	ru
dc.subject	иностранные языки	ru
dc.subject	креативное обучение студентов	ru
dc.subject	обучение студентов	ru
dc.subject	лингвистикп	ru
dc.subject	языковая деятельность	ru
dc.title	Письменный перевод — результат развивающего и креативного обучения студентов	ru
dc.type	Article	ru
dc.identifier.udc	802.0-6	-
Appears in Collections:	Труды БГТУ. № 5. Политология, философия, история, филология, 2004

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Прокопенко Л. М. Письменный.pdf		2.82 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record