Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65636
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКузьміч, Вольга Аляксандраўна-
dc.date.accessioned2024-05-20T13:32:18Z-
dc.date.available2024-05-20T13:32:18Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.citationКузьміч, В. А. Фарміраванне каштоўнасных арыентацый студэнтаў у пазааўдыторны час / В. А. Кузьміч // Труды Белорусского государственного технологического университета. Серия 5. Политология, философия, история, филология. - 2004. - Вып. XII. - С. 240-242.ru
dc.identifier.urihttps://elib.belstu.by/handle/123456789/65636-
dc.description.abstractАртыкул прысвечаны комплекснай арганізацыі выхаваўчага працэсу ў пазааўдыторны час. Як найважнейшы кампанент гэтага працэсу вылучаецца паняцце каштоўнасных арыентацый студэнтаў, значэнне якога асабліва падкрэсліваецца. Рэалізацыя каштоўнаснай арыентацыі выхавання разглядаецца на прыкладзе працы кафедры беларускай мовы.ru
dc.description.abstractСтатья посвящена комплексной организации учебного процесса во внеклассное время. Как важнейшей составляющей этого процесса является концепция ценностных ориентаций студентов, важность которой особо подчеркивается. Реализация ценностной ориентации образования рассматривается на примере работы кафедры белорусского языка.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfru
dc.language.isoberu
dc.publisherБГТУru
dc.subjectпазааўдыторны часru
dc.subjectвнеклассное времяru
dc.subjectвыхаваўчы працэсru
dc.subjectучебный процессru
dc.subjectкаштоўнасных арыентацыі студэнтаru
dc.subjectценностная ориентация студентаru
dc.subjectбеларуская моваru
dc.subjectбелорусский языкru
dc.subjectвыхаванне студэнцкай моладзіru
dc.subjectобучение студенческой молодежиru
dc.titleФарміраванне каштоўнасных арыентацый студэнтаў у пазааўдыторны часru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udc378.1:036:808.26-
Appears in Collections:Труды БГТУ. № 5. Политология, философия, история, филология, 2004

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Кузьміч В. А. Фарміраванне.pdf2.72 MBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.