Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/67743Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Скудняков, Ю. А. | - |
| dc.contributor.author | Буснюк, Николай Николаевич | - |
| dc.date.accessioned | 2024-10-12T09:27:59Z | - |
| dc.date.available | 2024-10-12T09:27:59Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Скудняков, Ю. А. Модели организации образовательного процесса / Ю. А. Скудняков, Н. Н. Буснюк // Информационные технологии. Физика и математика : материалы 88-й науч.-техн. конф. профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов (с международным участием), Минск, 29 января – 16 февраля 2024 г. – Минск: БГТУ, 2024. – С. 123-125. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.belstu.by/handle/123456789/67743 | - |
| dc.description.abstract | В статье предложены модели организации образовательного процесса такие как: модели на основе теории множеств, модели характеристик памяти обучающегося и другие. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БГТУ | ru |
| dc.subject | образовательный процесс | ru |
| dc.subject | модели организации учебного процесса | ru |
| dc.subject | организация процесса обучения | ru |
| dc.subject | модели на основе теории множеств | ru |
| dc.subject | проблема моделирования | ru |
| dc.subject | модели характеристик памяти обучающегося | ru |
| dc.title | Модели организации образовательного процесса | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udc | 381.1 | - |
| Располагается в коллекциях: | материалы конференции постатейно | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Скудняков_Модели.pdf | 114.29 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.