1. Электронная библиотека БГТУ
  2. Статьи ученых БГТУ
  3. Статьи в республиканских изданиях
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69377
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗдановіч, Ніна Іванаўна-
dc.date.accessioned2025-03-19T08:40:16Z-
dc.date.available2025-03-19T08:40:16Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЗдановіч, Н. І. Культурны пласт як скарбніца мілітарных артэфактаў (войны вачыма археолага) / Н. І. Здановіч. - Текст : электронный // Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы X Международного научно-практическая конференция, Минск, 26-27 октября 2023 г. - Минск : БГУ, 2025. - С. 23-27. - Библиогр.: 10 назв.ru
dc.identifier.urihttps://elib.belstu.by/handle/123456789/69377-
dc.description.abstractАртыкул прысвечаны разгляду слядоў войнаў у архітэктуры і матэрыяльнай культуры Беларусі. Культурныя пласты розных тыпаў паселішчаў ад першабытных часоў да ХХ ст. аналізуюцца на наяўнасць мілітарных артэфактаў. Разглядаецца ўплыў войнаў на развіццё матэрыяльнай культуры Беларусі.ru
dc.description.abstractСтатья посвящена рассмотрению следов войн в архитектуре и материальной культуре Беларуси. Культурные слои поселений разных типов от первобытных времен до XX века анализируются на наличие военных артефактов. Рассмотрено влияние войн на развитие материальной культуры Беларуси.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfru
dc.language.isoberu
dc.subjectвайнаru
dc.subjectзамкіru
dc.subjectкультурны пластru
dc.subjectмілітарныя артэфактыru
dc.subjectвойнаru
dc.subjectзамкиru
dc.subjectкультурный слойru
dc.subjectвоенные артефактыru
dc.titleКультурны пласт як скарбніца мілітарных артэфактаў (войны вачыма археолага)ru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udc904:72-
Appears in Collections:Статьи в республиканских изданиях

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
23-27.pdf385.82 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.