Анализ программно-методического обеспечения образовательного процесса подготовки специалистов по специальности "Туризм и гостеприимство" в сокращенные сроки

Abstract

Кодексом Республики Беларусь об образовании предусмотрены основные требования к организации образовательного процесса, обеспечивающие качество образования на основе компетентностного подхода. Учитывая то, что в последние годы все большее внимание уделяется соответствию образования требованиям образовательного стандарта, учебно-программной документации соответствующей образовательной программы, становится очевидным, что мониторинг программно-методического обеспечения является важным звеном, позволяющим максимально оптимизировать процесс обучения в вузе.