Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/73153Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коледа, М. Ю. | - |
| dc.contributor.author | Кузьмицкая, Э. В. | - |
| dc.contributor.author | Игнаткова, Янина Алексеевна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-24T12:23:35Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-24T12:23:35Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Коледа, М. Ю. Сравнительный анализ интерфейсов образовательных онлайн-платформ / М. Ю. Коледа, Э. В. Кузьмицкая, Я. А. Игнаткова // Передовые технологии и инновации в образовании и науке для улучшения качества жизни и стимулирования устойчивого экономического роста : сборник статей VIII Международной научно-технической конференции "Минские научные чтения - 2025", Минск, 3- 5 декабря 2025 г. : в 3 т. Т. 1. - Минск : БГТУ, 2025. – С. 206-210. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.belstu.by/handle/123456789/73153 | - |
| dc.description.abstract | Данное исследование посвящено сравнительному анализу интерфейсов образовательных платформ, функционирующих в двух ключевых модальностях: онлайн-курсы для самостоятельного прохождения и онлайн-курсы с преподавателем. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БГТУ | ru |
| dc.subject | интерфейсы образовательных платформ | ru |
| dc.subject | образовательные платформы | ru |
| dc.subject | онлайн-образование | ru |
| dc.subject | Skillbox | ru |
| dc.subject | Udemy | ru |
| dc.subject | Skyeng | ru |
| dc.subject | онлайн-курсы | ru |
| dc.title | Сравнительный анализ интерфейсов образовательных онлайн-платформ | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udc | 371.3 | - |
| Appears in Collections: | материалы конференции постатейно | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Коледа_Сравнительный.pdf | 299.95 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
