Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/73503
Title: Разработать информационные ресурсы для демонстрации теоретического материала и визуализации содержания учебных тем по дисциплинам, преподаваемым в учреждениях высшего образования химико-технологического профиля
Authors: Касперов, Георгий Иванович
Бобрович, Владимир Аркадьевич
Калтыгин, Александр Львович
Красковский, Станислав Владимирович
Гарабажиу, Александр Андреевич
Бобровский, Сергей Эдуардович
Гиль, Виталий Иванович
Науменко, Андрей Иванович
Войтеховский, Борис Викторович
Исаченков, Владимир Сергеевич
Ращупкин, Сергей Вячеславович
Keywords: информационные ресурсы
демонстрация теоретического материала
визуализация учебных тем
дисциплины химико-технологического профиля
начертательная геометрия
инженерная графика
проекционное черчение
дистанционное обучение
мультимедийное обеспечение
программное обеспечение
образовательный процесс
единая образовательная среда
непрерывное графическое обучение
методические рекомендации
Issue Date: 2021
Citation: Разработать информационные ресурсы для демонстрации теоретического материала и визуализации содержания учебных тем по дисциплинам, преподаваемым в учреждениях высшего образования химико-технологического профиля [Текст] : отчет о НИР (заключительный) / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный технологический университет" (БГТУ) ; рук. Г. И. Касперов ; исполн.: Г. И. Касперов, В. А. Бобрович, А. Л. Калтыгин, С. В. Красковский, А. А. Гарабажиу, С. Э. Бобровский, В. И. Гиль, А. И. Науменко, Б. В. Войтеховский, В. С. Исаченков, С. В. Ращупкин. - ГБ 46-21 ; Инв. 9939н.о. - Минск, 2021. - 57, [7] с.
Abstract: Объектом исследования является совершенствование образовательного процесса, создание единой образовательной среды, повышение качества не­прерывного графического обучения.
URI: https://elib.belstu.by/handle/123456789/73503
Appears in Collections:Отчеты

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
9939.pdf130.72 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.