К вопросу об использовании наглядности при обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе

Жуковская, Таресса Владимировна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/3424

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Жуковская, Таресса Владимировна	ru
dc.date.accessioned	2017-02-21T11:33:05Z	-
dc.date.available	2017-02-21T11:33:05Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Жуковская, Т. В. К вопросу об использовании наглядности при обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе / Т. В. Жуковская // Труды БГТУ. №5. История, философия, филология, 2012. - С. 153-156.	-
dc.identifier.uri	https://elib.belstu.by/handle/123456789/3424	-
dc.description.abstract	В статье рассматривается назначение наглядности при обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе. Важность использования наглядности заключается в оптимизации процесса усвоения учебной информации, повышении эффективности обучения языку. Раскрываются факторы использования средств наглядности, которые содействуют формированию коммуникации, помогают осуществлять контроль за усвоением материала, направлять речевые действия иностранных слушателей. Автор предлагает комплекс различных видов наглядности, который был апробирован в группах на начальном этапе и эффективно применяется.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	БГТУ	ru
dc.subject	обучение языку	ru
dc.subject	русский язык как иностранный	ru
dc.subject	языковое обучение	ru
dc.title	К вопросу об использовании наглядности при обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе	ru
dc.type	Article	en
dc.identifier.udc	811.161.1’06:371.64/69(075.4–054.6)	-
Appears in Collections:	Труды БГТУ. № 5. История, философия, филология, 2012

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
43zhukovskaya-t.-v.-k-voprosu-ob-ispolzovanii-naglyadnosti-pri-obuchenii-russkomu-yazyku.pdf		256.79 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record