Олимпиады по высшей математике как средство привлечения студентов к НИР

Abstract

При переходе к новым учебным планам и двухступенчатой системе высшего образования в Республике Беларусь возрастает актуальность вопроса о привлечении студентов младших курсов технических вузов к студенческой научно-исследовательской работе. Для этого необходи­мо как можно ранее выявить учащихся, способных к такой деятельно­сти. Одним из важных методов такого выявления является проведение предметных олимпиад, в частности по высшей математике. Введение элементов научного исследования при изучении высшей математики позволяет с первых-третьих курсов выделить более активных и логически мыслящих студентов, способных к эффективной самостоятельной работе, которые в дальнейшем будут заниматься творческой научной работой, что является одной из целей учебно-воспитательного процесса в высшей школе.