Использование метода дискуссий в обучении полиграфическим дисциплинам

Abstract

Применение метода дискуссий и других активных методов обучения, во время традиционного занятия, требует от преподавателя соблюдения основных элементов методики, в число которых входит подготовка обучающихся к активному восприятию учебного материала, постановка вопросов и творческих заданий, проведение различных форм закрепления. Такой подход интенсифицирует труд преподавателя и обучающегося, увеличивает возможности преподавателя, освобождая его от большого объема технической работы, увеличивая время для творческой деятельности. Преподаватель должен заниматься не столько передачей информации по предмету обучения, но обеспечить возможность активного участия студентов в овладении предметом. Умение вести дискуссию, задавать вопросы и отвечать на них как нельзя лучше подходит для достижения этой цели.