Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.belstu.by/handle/123456789/33132
Название: Высшая школа России и Беларуси в Болонском процессе: надежды и реальности наших дней
Авторы: Борозна, А. А.
Сухов, В. Н.
Салминен, Э. О.
Ключевые слова: высшая школа
высшее образование
Болонский процесс
образовательное сотрудничество
межвузовское сотрудничество
Европейское пространство высшего образования
интеграция образования
Дата публикации: 2020
Издательство: БГТУ
Библиографическое описание: Борозна, А. А. Высшая школа России и Беларуси в Болонском процессе: надежды и реальности наших дней / А. А. Борозна, В. Н. Сухов, Э. О. Салминен // Интеграция и развитие научно-технического и образовательного сотрудничества - взгляд в будущее : сборник статей II Междунар. научно-техн. конф. "Минские научные чтения - 2019", Минск, 11-12 декабря 2019 г. : в 3 т. Т. 1. - Минск : БГТУ, 2020. - С. 41-44.
Краткий осмотр (реферат): Консолидация европейского высшего образования, бесспорно, способствовала и способствует интеграционным процессам на континенте. Поэтому она с интересом была встречена во многих странах. В 1999 году была подписана Болонская декларация, в которой 29 государств Европы взяли обязательство повысить конкурентоспособность европейского высшего образования, подчеркнув необходимость стандартизации образовательных программ, мобильности студентов, выпускников и преподавательских кадров при сохранении независимости и самостоятельности в высших учебных заведениях.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.belstu.by/handle/123456789/33132
Располагается в коллекциях:материалы конференции постатейно

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Borozna_Vysshaya_shkola.pdf161.74 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.