Эколого-гуманитарная образовательная парадигма как основа формирования экологической культуры личности

Самерсова, Надежда Владимировна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/39062

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Самерсова, Надежда Владимировна	-
dc.date.accessioned	2021-03-22T10:16:34Z	-
dc.date.available	2021-03-22T10:16:34Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.citation	Самерсова, Н. В. Эколого-гуманитарная образовательная парадигма как основа формирования экологической культуры личности / Н. В. Самерсова // Труды БГТУ. №5. История, философия, филология, 2009. - С. 64-66.	ru
dc.identifier.uri	https://elib.belstu.by/handle/123456789/39062	-
dc.description.abstract	В статье представлен анализ современного состояния экологического образования и воспитания подрастающего поколения, обозначен приоритет формирования экологической культуры личности как цели образовательного процесса. Обосновывается необходимость разработки новой образовательной парадигмы как основы формирования экологической культуры личности. В статье показаны преимущества эколого-гуманитарной образовательной парадигмы в отличие от технократической. В статье рассматриваются важнейшие вопросы экологического образования.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГТУ	ru
dc.subject	экология	ru
dc.subject	экологическое образование	ru
dc.subject	экологическая культура	ru
dc.title	Эколого-гуманитарная образовательная парадигма как основа формирования экологической культуры личности	ru
dc.type	Article	ru
dc.identifier.udc	37.013:504	-
Appears in Collections:	Труды БГТУ. № 5. Политология, философия, история, филология, 2009

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Политология, философия, история, филология. 2009-64-66.pdf		154.26 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record