Компьютеризация как способ повышения эффективности самостоятельной работы по иноязычному чтению

Abstract

Самостоятельная работа студентов с компьютерными средствами обучения может стать одной из форм самостоятельной деятельности, отвечающей всем требованиям к ее организации. Учителя могут использовать Интернет наряду с традиционными средствами обучения, включая его в учебный процесс. Необходимо ориентировать студентов не только на поиск информации, но и на ее обработку с использованием таких средств, как электронные справочники, словари и др. Это способствует формированию навыков самостоятельного преодоления трудностей различного характера, возникающих при чтении иностранного текста.