Пути оптимизации учебного процесса по физической культуре на основе изучения обратной связи

Abstract

У студентов 2-го, и 3-го курсов, можно констатировать, что оценка значимости факторов, определяющих отношение студентов к физической культуре как учебной дисциплине, не меняется, но оценка их значимости возрастает. Полученные результаты, позволяют сделать вывод о том, что через формирование физической культуры можно достичь сознательного отношения студентов к своему здоровью, научить их использовать физические упражнения для поддержания высокой умственной и физической работоспособности, организации активного досуга.