Цифровая компетентность как способ социального включения пожилых людей

Abstract

В статье рассматриваются вопросы цифровой компетентности пожилых людей как способа социального включения. Старение нации стало характерным уже не только для стран Европы, но и других регионов мира. Отмечается, что доля пожилых людей постоянно растет. Показано, что пожилые люди не в полной мере владеют цифровыми компетенциями. Это может определенным образом снизить уровень безопасности данной категории населения. Цель исследования – выявление роли формирования цифровой компетентности как способа социального включения пожилых людей. В исследовании автор фокусируется на изучении степени овладения пожилыми людьми в Беларуси цифровой компетентности, а также возможности ее использования для формирования у них культуры безопасности жизнедеятельности. Для оценки уровня сформированности цифровых компетенций пожилых людей было проведено анкетирование. Выявлено, что не все пожилые люди в полной мере используют Интернет. Значительная доля мужчин и женщин, которые являются пользователями Интернета и зарегистрированы в социальных сетях, моложе 70 лет. Существуют некоторые различия между пожилыми мужчинами и женщинами относительно целей использования Интернета. Отмечено, что пожилые люди, которые чаще участвуют в определенных социальных онлайн-действиях, получают больший социальный капитал, чем те, кто этого не делает. Также выявлено, что для людей старше 80 лет основным источником получения информации являются телевидения и реже – газеты. Некоторые полученные данные соответствуют результатам зарубежных исследований