Развитие педагогической науки в высшей школе Белоруссии

Abstract

Высшая школа страны работает над решением проблем, обеспечивающих подготовку такого специалиста, который не останавливался бы на полученных в вузе знаниях, а постоянно их совершенствовал. Решается задача научить студента постоянно учиться, овладевать методами научного познания, прививать ему навыки социально-культурного поведения, в конечном итоге выработать у него ту общественную активность, которая станет обязательным элементом профессиональной деятельности. В связи с этим возрастают требования к профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений. Преподаватель вуза должен обладать высокой эрудицией не только в области преподаваемой дисциплины, но и педагогического мастерства.