Философско-методологические основания ноосферного образования

Abstract

Содержание главной непосредственной цели системы образования (образовывания человека, личности, способной компетентно ре­шать текущие проблемы и профессионально саморазвиваться на протяжении всего периода активной жизни в соответствии с динамизмом условий открытой рыночной экономики) должно согласовываться с целью стратегической - фор­мированием адаптивного, инновационного потенциала специалиста ноосферного типа культуры. Важнейшей частью такого потенциала является новая, ноосферная система ЗУНов (знаний, умений, навыков), профессиональных, соци­альных и иных компетенций, культурно-ценностных ориентаций, творческих императивов, регламентов деятельности и т.д. Основу этой системы составляет философско-методологическое знание о ноосфере, закономерностях ее станов­ления, особенностях построения экологизированного производства, экономики, политики, организации деятельности, формулирования и решения проблем социоприродного развития.