Критика проекта Просвещения в зеркале неомарксизма и постмодернизма

Abstract

Статья посвящена критическому анализу проекта Просвещения сквозь призму неомарксизма (Франкфуртская школа) и постмодернизма. Цель статьи – раскрыть имманентные противоречия просвещенческой рациональности, ведущие к новым формам насилия и отчуждения в современном обществе. Противоречия рациональности Просвещения заключаются в том, что стремление к разуму и прогрессу обернулось разочарованием из-за насилия и хаоса, вызванного радикальными революциями, а также в неспособности полностью объяснить все аспекты человеческого существования с помощью исключительно рациональных методов. На материале работ Т. Адорно, М. Хоркхаймера, П. Слотердайка и Ж. Бодрийяра показано, как установка на тотальное господство инструментального разума над природой и человеком оборачивается саморазрушением: экологическими катастрофами, социальным неравенством, цифровым отчуждением и гиперреальностью потребления знаков. Авторы статьи аргументируют следующие выводы: прогресс Просвещения диалектически превращается в регресс (мифологизацию, цинизм, символическое насилие); критика раскрывает механизмы репрессивности в технократии, Big Data и обществе потребления; преодоление тупиков требует отказа от утопических синтезов (Т. Адорно), обращения к телесной витальности (П. Слотердайк) и осознания симулякров реальности (Ж. Бодрийяр). Авторы статьи подчеркивают актуальность этой критики для анализа кризисов XXI в. и поиска локальных альтернатив