The formation of linguocultural competence in the context of artificial bilingualism

Abstract

The problem of eliminating interference between linguistic worldviews in modern society is the most pressing especially in the context of artificial bilingualism. Developing linguocultural competence is a prerequisite for teaching a foreign language in a context of artificial bilingualism. Possession of linguocultural competence helps overcome the interference of linguistic worldviews and is also a prerequisite for effective communication.

Проблема устранения интерференции между языковыми мировоззрениями в современном обществе является наиболее актуальной, особенно в контексте искусственного двуязычия. Развитие лингвокультурной компетенции является необходимым условием для преподавания иностранного языка в контексте искусственного двуязычия. Обладание лингвокультурной компетенцией помогает преодолеть интерференцию языковых мировоззрений и является также необходимым условием для эффективной коммуникации.