Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/74397
Title: Разработка импортозамещающего алкидно-стирольного плёнкообразователя и технологии его изготовления для энергосберегающих композиционных лакокрасочных материалов с улучшенными технологическими и физико-механическими свойствами
Authors: Прокопчук, Николай Романович
Яблонская, Екатерина Игоревна
Глоба, Анастасия Ивановна
Keywords: касторое масло
дегидратированное касторое масло
жирные кислоты таллового масла
алкидные олигомеры
расчет рецептур
алкидно-стирольный пленкообразователь
пленкообразователи
сополимеризация со стиролом
талловое масло
касторовое масло
алкидные пленкообразователи
лакокрасочные покрытия
сиккативы
грунтовка
покрытие
лаки
Issue Date: 2020
Citation: Разработка импортозамещающего алкидно-стирольного плёнкообразователя и технологии его изготовления для энергосберегающих композиционных лакокрасочных материалов с улучшенными технологическими и физико-механическими свойствами [Текст] : отчет о НИР (заключительный) / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный технологический университет" (БГТУ) ; рук. Н. Р. Прокопчук ; исполн.: Н. Р. Прокопчук, Е. И. Яблонская, А. И. Глоба. - ГБ 19-085 ; Рег.№ 20192219 ; Инв. 9748н.о. - Минск, 2020. - 111, [18] с. : ил., табл. - ГПНИ "Химические технологии и материалы" подпрограмма "Новые химические технологии и продукты" (задание 1.50).
Abstract: Объекты исследования - алкидно-стирольный плёнкообразователь. Цель работы - разработка нового импортозамещающего алкидно-стирольного плёнкообразователя и технологии его изготовления для шергосберегающих композиционных лакокрасочных материалов с улучшенными технологическими и физико-механическими свойствами.
URI: https://elib.belstu.by/handle/123456789/74397
Appears in Collections:Отчеты

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
9748.pdf169.2 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.