Визуализация образовательного и научно-популярного контента: требования современных белорусских стандартов

Abstract

Статья посвящена изучению одной из приоритетных тем современной науки и образования – визуализации информационных блоков в учебной и научно-популярной литературе. Материалом для исследования послужили восемь основных стандартов, используемых в издательском бизнесе Республики Беларусь, имеющих отношение к подготовке научных и учебных изданий. Соблюдение стандартов является обязательным условием осуществления юридическими и физическими лицами деятельности по производству, изданию книг, их продаже и распространению информации в Республике Беларусь. Представлены дефиниция термина визуализация контента и задачи визуализации. Рассмотрены основные требования современных белорусских стандартов для создания качественного визуального контента на бумажных носителях для образовательных и научно-популярных целей с учетом таких видов профессиональной деятельности редактора и автора, как налаживание профессиональной коммуникации, определение гигиенической значимости издания; выбор оптимальных форматов изображений; выбор шрифтового оформления и способов набора текста; соблюдение требований к полиграфическому исполнению. Научно-практическая значимость статьи заключается в разработанных редакционно-технических компетенциях современного редактора и автора, что будет способствовать профессиональному развитию специалистов издательской сферы