Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/74852Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Жмуровский, Сергей Александрович | - |
| dc.contributor.author | Шатица, М. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-05-05T09:24:31Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-05T09:24:31Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Жмуровский, С. А. Сравнительный анализ результатов тестирования в беге на короткие и средние дистанции студентов учреждений высшего образования Минска / С. А. Жмуровский, М. А. Шатица // Общественные и гуманитарные науки. Военная подготовка : материалы 90-й научно-технической конференции профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов (с международным участием), Минск, 2-20 февраля 2026 г. - Минск : БГТУ, 2026. – С. 411-414. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.belstu.by/handle/123456789/74852 | - |
| dc.description.abstract | Цель работы – изучение динамики физической подготовленности и выявление наиболее эффективных форм организации и проведения учебного процесса со студентами. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БГТУ | ru |
| dc.subject | физическое воспитание | ru |
| dc.subject | бег | ru |
| dc.subject | методы беговой подготовки | ru |
| dc.subject | физическая подготовленность студентов | ru |
| dc.subject | динамика физической подготовленности | ru |
| dc.subject | учреждения высшего образования | ru |
| dc.title | Сравнительный анализ результатов тестирования в беге на короткие и средние дистанции студентов учреждений высшего образования Минска | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udc | 796.422.12/.14-047.44 | - |
| Appears in Collections: | материалы конференции постатейно | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Жмуровский_Сравнительный.pdf | 200.32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
