Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/74896| Title: | Формирование кадрового инженерно-технического потенциала в системе образования Республики Беларусь для деревообрабатывающей отрасли |
| Authors: | Дойлин, Юрий Владимирович Грошев, Иван Михайлович Дубоделова, Екатерина Владимировна Махонь, Александра Николаевна Карпушенко, Инна Степановна |
| Keywords: | дорожные карты сотрудничества инженерно-технические кадры метрологический образовательный кластер образовательные стандарты практико-ориентированная подготовка программы обучения профессиональные классы инженерной направленности система образования целевая подготовка филиалы учреждений образования на промышленных предприятиях |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | СПбГЛТУ |
| Citation: | Формирование кадрового инженерно-технического потенциала в системе образования Республики Беларусь для деревообрабатывающей отрасли / Ю. В. Дойлин, И. М. Грошев, Е. В. Дубоделова [и др.] // Древесные плиты и фанера: теория и практика : XVIII Всероссийская научно-практическая конференция, Санкт-Петербург, 12-13 марта 2025 г. / Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С. М. Кирова ; под ред. А. А. Леоновича. - Санкт-Петербург : СПбГЛТУ им. С. М. Кирова, 2025. - С. 22-30. - Библиогр.: 6 назв. |
| Abstract: | Рассматриваются вопросы подготовки инженерно-технических кадров и специалистов высшей категории для предприятий деревообрабатывающей отрасли Республики Беларусь, реализации нормативно-правовых требований в системе образования и опыт участия предприятий отрасли в формировании инженерно-технического потенциала, внедрения практико-ориентированной системы непрерывного инженерного образования на действующих предприятиях отрасли. |
| URI: | https://elib.belstu.by/handle/123456789/74896 |
| Appears in Collections: | Статьи в зарубежных изданиях |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Дойлин_Формирование.pdf | 313.85 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.