Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/28470| Название: | Адаптивный подход оценивания знаний учащихся на основе индекса их положительных эмоций |
| Авторы: | Бич, Наталья Николаевна Ассанович, Борис Алиевич |
| Ключевые слова: | диагностика эмоциональных состояний студентов распознавание эмоций мимика исследование мимики эмоциональная система кодирования система кодирования лицевых движений двигательные единицы Smile- Index положительные эмоции анализ эмоций алгоритм распознавания эмоционального состояния лица |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издательство: | БГТУ |
| Библиографическое описание: | Бич, Н. Н. Адаптивный подход оценивания знаний учащихся на основе индекса их положительных эмоций / Н. Н. Бич, Б. А. Ассанович // Труды БГТУ. Сер. 3, Физико-математические науки и информатика. - Минск : БГТУ, 2019. - № 1 (218). - С. 57-63 |
| Краткий осмотр (реферат): | Разрабатан автоматизированный программный комплекс, основанный на инновационном программно-аппаратном обеспечении (объектно-ориентированном языке программирования С#, системе управления базами данных MySQL, открытой библиотеке компьютерного зрения Open-Face), по обработке признаков выразительности лица, для диагностики эмоциональных психических состояний студентов во время проведения тестовых теоретических испытаний с целью решения проблемы оптимизации учебного процесса. В результате проведенного исследования описана детальная характеристика принципа оценки эмоционального состояния студентов на основе индекса их положительных эмоций и схемы принципов работы компьютерной системы. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.belstu.by/handle/123456789/28470 |
| Располагается в коллекциях: | выпуск журнала постатейно |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| bich_adaptivnyj podhod.pdf | 864.65 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.