Синергетическая парадигма в образовании

Водопьянов, Павел Александрович

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/29478

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Водопьянов, Павел Александрович	ru
dc.date.accessioned	2019-06-08T07:32:12Z	-
dc.date.available	2019-06-08T07:32:12Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Водопьянов, П. А. Синергетическая парадигма в образовании / П. А. Водопьянов // Общественные и гуманитарные науки : материалы докладов 83-й научно-технической конференции профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов (с международным участием), Минск, 4-15 февраля 2019 г. - Минск : БГТУ, 2019. – С. 8-10.	ru
dc.identifier.uri	https://elib.belstu.by/handle/123456789/29478	-
dc.description.abstract	Необходимость синергетического образования в современных условиях обусловлена важнейшим свойством жизни – свойством опережающего отражения действительности. Поэтому в образовательном процессе важно опираться не только на имеющиеся знания, но и на те которые будут открыты в будущем. Опережающее образование – это образование, ориентированное на моделирование будущего цивилизации.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	БГТУ	ru
dc.subject	образование	ru
dc.subject	социокультурные феномены	ru
dc.subject	синергетический подход	ru
dc.subject	синергетическая парадигма	ru
dc.subject	синергетика	ru
dc.subject	синергетическое образование	ru
dc.title	Синергетическая парадигма в образовании	ru
dc.type	Article	en
dc.identifier.udc	001:37	-
Appears in Collections:	Общественные и гуманитарные науки

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Vodop'yanov_Sinergeticheskaya paradigma.pdf		75.17 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record