Ситуативный подход при обучении иноязычной диалогической речи

Кутас, Анастасия Анатольевна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/48151

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кутас, Анастасия Анатольевна	-
dc.date.accessioned	2022-05-14T10:07:29Z	-
dc.date.available	2022-05-14T10:07:29Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Кутас, А. А. Ситуативный подход при обучении иноязычной диалогической речи / А. А. Кутас // Общественные и гуманитарные науки : материалы 86-й научно-технической конференции профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов, Минск, 31 января - 12 февраля 2022 г. - Минск : БГТУ, 2022. – С. 215-217.	ru
dc.identifier.uri	https://elib.belstu.by/handle/123456789/48151	-
dc.description.abstract	Обучение диалогической речи – одна из важнейших целей преподавания иностранного языка, которая предполагает развитие у студентов способности осуществлять устное речевое общение в соответствии с их реальными задачами. Коммуникативные ситуации составляют суть диалога и предопределяют логику данной формы общения. В основе современной методики обучения говорению лежит ситуативный подход, предполагающий создание ситуаций речевого общения для организации диалогического и полилогического общения во время занятий.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГТУ	ru
dc.subject	обучение диалогической речи	ru
dc.subject	обучение говорению	ru
dc.subject	ситуативный подход	ru
dc.subject	иноязычная диалогическая речь	ru
dc.subject	обучение иностранному языку	ru
dc.title	Ситуативный подход при обучении иноязычной диалогической речи	ru
dc.type	Article	ru
dc.identifier.udc	372.881.1	-
Appears in Collections:	материалы конференции постатейно

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Кутас_Ситуативный.pdf		158.08 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record