Профессионально-педагогическая позиция педагога по отношению к воспитанию

Ераховец, В. В.; Рудько, В. И.; Хижевский, О. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66372

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ераховец, В. В.	-
dc.contributor.author	Рудько, В. И.	-
dc.contributor.author	Хижевский, О. В.	-
dc.date.accessioned	2024-06-19T07:55:01Z	-
dc.date.available	2024-06-19T07:55:01Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Ераховец, В. В. Профессионально-педагогическая позиция педагога по отношению к воспитанию / В. В. Ераховец, В. И. Рудько, О. В. Хижевский // Общественные и гуманитарные науки. Военная подготовка : материалы 88-й научно-технической конференции профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов, Минск, 24 января–16 февраля 2024 г. – Минск : БГТУ, 2024. – С. 309-312.	ru
dc.identifier.uri	https://elib.belstu.by/handle/123456789/66372	-
dc.description.abstract	Анализ различных подходов в понимании позиции педагога-воспитателя показывает, что система подходов представляет собой основание позиции как инварианта деятельности. Поэтому в качестве составляющих профессионально-педагогической позиции педагога воспитателя выделяют три основные взаимосвязанные позиции: рефлективность, самосознание личности и профессиональную самооценку.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГТУ	ru
dc.subject	воспитание	ru
dc.subject	самосознание личности	ru
dc.subject	профессиональная самооценка	ru
dc.subject	рефлективность	ru
dc.subject	воспитательная деятельность	ru
dc.title	Профессионально-педагогическая позиция педагога по отношению к воспитанию	ru
dc.type	Article	ru
dc.identifier.udc	371.134	-
Appears in Collections:	материалы конференции постатейно

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Ераховец_Профессионально.pdf		169.25 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record