Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/66414
Название: | Падрыхтоўка настаўніцкіх кадраў у Беларусі (другая палова XIX - пачатак XX стагоддзя) |
Авторы: | Астрога, Валянціна Міхайлаўна |
Ключевые слова: | пісьменнасць сельскіх жыхароў гісторыя педагогікі падрыхтоўка настаўніцкіх кадраў настаўніцкія семінарыі грамотность сельских жителей история педагогики подготовка учительских кадров учительские семинарии |
Дата публикации: | 2007 |
Библиографическое описание: | Астрога, В. М. Падрыхтоўка настаўніцкіх кадраў у Беларусі (другая палова XIX - пачатак XX стагоддзя) / В. М. Астрога // Веснік адукацыі. - 2007. - № 10. - С. 66-72. - Бібліягр.: 10 назв. |
Краткий осмотр (реферат): | На працягу другой паловы XIX — пачатку XX стагоддзя ў Беларусі склалася пэўная сістэма прафесійнага навучання настаўніцкіх кадраў. Пры адсутнасці вышэйшых адбываўся працэс станаўлення і развіцця сярэдніх педагагічных навучальных устаноў, да якіх адносіліся настаўніцкія семінарыі, педагагічныя курсы і восьмыя педагагічныя класы жаночых гімназій. З мэтай падрыхтоўкі настаўнікаў гарадскіх і вышэйшых пачатковых вучылішчаў адкрыты настаўніцкія інстытуты, якія рыхтавалі лепшых для свайго часу спецыялістаў. Маючы нядрэнную матэрыяльна-тэхнічную базу для навучання, дастаткова кваліфікаваных выкладчыкаў, распрацаваныя планы і праграмы, настаўніцкія семінарыі і інстытуты забяспечвалі магчымасць атрымання будучымі педагогамі тэарэтычнай і практычнай падрыхтоўкі. Навучальныя ўстановы духоўнага ведамства (другакласныя і царкоўна-настаўніцкія школы, кароткатэрміновыя курсы) адносіліся да ніжэйшых. Разам з тым яны адыгралі станоўчую ролю ў павышэнні пісьменнасці сельскіх жыхароў. За гэтыя складаныя дзесяцігоддзі быў набыты каштоўны вопыт, створаны багаты арсенал формаў і метадаў прафесійнай адукацыі. Во второй половине XIX — начале XX веков в Беларуси сложилась определенная система профессиональной подготовки учителей. В условиях отсутствия высшего образования происходил процесс становления и развития средних педагогических учебных заведений, включавших учительские семинарии, педагогические курсы и восьмые педагогические классы женских гимназий. Для подготовки учителей городских и высших начальных школ открывались учительские институты, готовившие лучших для своего времени специалистов. Имея хорошую материально-техническую базу для подготовки, достаточно квалифицированных преподавателей, разработанные планы и программы, учительские семинарии и институты давали возможность будущим учителям получать теоретическую и практическую подготовку. Учебные заведения духовенства (средние и церковно-учительские школы, краткосрочные курсы) были одними из самых низких. В то же время они сыграли положительную роль в повышении грамотности сельских жителей. За эти трудные десятилетия был накоплен ценный опыт, создан богатый арсенал форм и методов профессионального образования. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.belstu.by/handle/123456789/66414 |
Располагается в коллекциях: | Статьи в республиканских изданиях |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Астрога_Падрыхтоўка.pdf | 720.82 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.