Методика формирования информационно-графической компетентности у будущих инженеров садово-паркового строительства в условиях современной образовательной среды

Abstract

В статье делается акцент на необходимость формирования информационно-графической компетентности в условиях всеобщей информатизации, благодаря которой выпускники будут более конкурентоспособны при трудоустройстве на современном рынке труда среди специалистов, осуществляющих проектную деятельность. Раскрывается эффективная методика формирования информационно-графической компетентности в процессе изучения графических редакторов и проектирования объектов благоустройства и озеленения с применением информационных технологий. Автором приведены данные, полученные опытным путем, подтверждающие эффективность предложенной методики обучения в условиях современной образовательной среды. Статья может быть полезна не только для преподавателей вышеупомянутой специальности, но и для оценки формирования информационно-графических и проектировочных умений будущих инженеров, архитекторов, конструкторов, дизайнеров и др.