Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/74139| Название: | Современные подходы в обучении иностранным языкам в высшей школе: от теории к практике |
| Авторы: | Протасова, Н. А. |
| Ключевые слова: | коммуникативный подход обучение на основе задач перевернутый класс методика преподавания немецкий язык высшее образование коммуникативная компетенция профессиональная подготовка обучение немецкому языку |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издательство: | БГТУ |
| Библиографическое описание: | Протасова, Н. А. Современные подходы в обучении иностранным языкам в высшей школе: от теории к практике / Н. А. Протасова // Теория и практика становления информационной культуры личности в мире и Беларуси : сборник научных статей / Белорусский государственный технологический университет. - Минск : БГТУ, 2025. – С. 208-211. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье проводится анализ методологических парадигм в преподавании иностранных языков, сфокусированный на трёх наиболее релевантных для современного высшего образования подходах: коммуникативном преподавании языка (CLT), обучении на основе задач (TBL) и модели «перевернутый класс». Рассматриваются их теоретические основы, ключевые принципы и дидактический потенциал. Особое внимание уделяется практической реализации данных подходов в процессе обучения немецкому языку студентов неязыковых специальностей. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.belstu.by/handle/123456789/74139 |
| Располагается в коллекциях: | материалы конференции постатейно |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Протасова_Современные.pdf | 119.88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.