Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.belstu.by/handle/123456789/74139| Title: | Современные подходы в обучении иностранным языкам в высшей школе: от теории к практике |
| Authors: | Протасова, Н. А. |
| Keywords: | коммуникативный подход обучение на основе задач перевернутый класс методика преподавания немецкий язык высшее образование коммуникативная компетенция профессиональная подготовка обучение немецкому языку |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | БГТУ |
| Citation: | Протасова, Н. А. Современные подходы в обучении иностранным языкам в высшей школе: от теории к практике / Н. А. Протасова // Теория и практика становления информационной культуры личности в мире и Беларуси : сборник научных статей / Белорусский государственный технологический университет. - Минск : БГТУ, 2025. – С. 208-211. |
| Abstract: | В статье проводится анализ методологических парадигм в преподавании иностранных языков, сфокусированный на трёх наиболее релевантных для современного высшего образования подходах: коммуникативном преподавании языка (CLT), обучении на основе задач (TBL) и модели «перевернутый класс». Рассматриваются их теоретические основы, ключевые принципы и дидактический потенциал. Особое внимание уделяется практической реализации данных подходов в процессе обучения немецкому языку студентов неязыковых специальностей. |
| URI: | https://elib.belstu.by/handle/123456789/74139 |
| Appears in Collections: | материалы конференции постатейно |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Протасова_Современные.pdf | 119.88 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.